学生配镜有哪些原则
浏览次数：174 日期:2013-12-12 15:18:07 来源：上海和平眼科医院 进入眼科专家答疑区
学生配镜有哪些原则?上海和平眼科医院眼科专家介绍，近视眼看近物是不用或少用调节的，所以调节少于集合，当戴矫正眼镜后，无论看近物和远物都要使用调节，而且调节与集合之间的关系由分开运用恢复到正常或接近正常联合运用。
正视眼的调节和辐辏存在着相互平行的关系，即视近物时调节增加。辐辏也相应增加。但伴有屈光不正时，调节与辐辏间失去了正常的相互平衡的协调关系。远视者，视近时需加强调节，就会产生过量的辐辏，过量的辐辏，就可能导致内斜;近视者由于不需要或很少需要调节，就会产生辐辏不足，从而可能导致外斜。那么，学生配镜有哪些原则?具体介绍如下：
1、学生初次配戴眼镜者 -2.50DS的不要完全矫正，应在半年内分次矫正。
2、学生中、高度近视患者，除配有近用眼镜外，好是再配一副度数较低的眼镜专作近用，这样可以减轻眼睛的调节负担。
3、高度近视患者，一般不必全部矫正，要根据患者的舒适程度，可以适当降低-1.00DS至-2.50DS屈光度。特别是老年高度患者，能满足生活需要用眼视力就可以了。
近视眼的配镜应是以最小的度数达到好的矫正视力，这是很重要的原则。比如戴150度或戴200度同样矫正视力达到1.0，则应选择150度。验光时矫正视力达到1.0即可，不要为追求矫正视力非达到1.5而无限制增加度数。
